老张今年高寿整七十了,按照规定办了“老人卡”,从此,老张就特别注意公交车上有没有人给自己让座,遇上不让座的年轻人,老张都会忍不住问对方原因,回来后记录在小本子上。积累了一段时间,再来看看,这些原因五花八门,蛮有意思:
“4月22号,小伙子没让座,说他跑业务跑得太累了,倒是够诚实的。”
“5月28号,小伙子比划了几下,示意自己是聋哑人。呵呵,他要是聋哑人,怎么会听明白我问他什么?”
“6月12号,我站在‘老弱病残孕专座边,我让座位上的人看标识,他说不识字。如果是真的,他真是够可怜的,不尊重老人,还是个文盲……”
这天,老张又上了公交车,一个看起来像初中生的男孩赶紧给老张让了座,老张道谢后就满意地坐下了。
谁知男孩递过来一张纸:“老爷爷,麻烦您在这里签个名好吗?”
老张乐了,只听说过追星签名的,我一个老头子,怎会有人请我签名?他接过纸来一看,这是一张十分细致的表格:原来这孩子的学校在搞“迎世博、讲文明”活动,要求学生完成各种指标,其中有一项就是“公交车上让座”,而且还定了数目:一个月至少五次。
老张签了自己的名字,心里真是五味俱全,没想到让座成了学生们的一项作业!
刚好这时,下一站到了,一个坐着的乘客下车了,男孩就坐了下来。前门上来一位老太太,看年纪比老张还大。老张心想,这下那孩子又能完成一次指标了!没想到这次男孩动都没动,只顾向窗外张望风景。
老张忍不住问:“孩子,这次怎么不让座啊?你们不是有指标吗?”
男孩头都没回,答道:“刚才给你让座,我已经完成了五次任务,这个月接下来几天不用让了。”
分类:幽默世界 作者:杨 霏 期刊:《故事会》2009年9期